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[时代精英] 刘静:让教育绽放童心本真

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网友  发表于 2017-10-2 10:09:43 |阅读模式
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刘静正在给孩子们讲故事。(于 潇 摄)


  文登大众报 记者 于 潇

  见到刘静时,她正给孩子们讲故事,孩子们那一双双好奇的眼睛紧紧盯着她,那么全神贯注。

  现任龙港实验幼儿园园长的刘静不仅是家长称赞的好园长,更是同事爱戴的好大姐、幼儿喜欢的好阿姨。

  2014年8月,刘静从教育局机关转岗到龙河实验幼儿园,开始了崭新的工作。面对新的工作环境,刘静以积极的心态面对,全身心投入到新的岗位上。

  虽然有干劲儿,但刘静刚到龙河实验幼儿园时,遇到了不少困难。当年是龙河实验幼儿园由企业幼儿园转变为教育局直属幼儿园的第一年,迎接她的是紧缺的师资力量、老旧的园舍和狭小的幼儿活动空间。为此,刘静马不停蹄地搞规划、跑基建,短短半个月的时间,硬是在校舍紧张的情况下,挤出了两个小仓库,为孩子们建起了一个新活动室。

  “最勇敢的担当就是全力以赴地投入到工作中,并把它做好。”刘静这样说更是这样做的。为给幼儿创造更精彩的空间,她还巧妙地利用园所地理环境,建起了绿色七彩长廊、阳台生态园、舞台攀爬墙等区域,并把“阅读悦心约你我,健身坚体建未来”作为龙河实验幼儿园的特色定位。同时,开展走班讲故事、午睡故事、白板长廊绘画等活动,让幼儿获得体能锻炼和阅读习惯养成的双丰收。两年时间,龙河实验幼儿园就实现质的变化,成为深得家长和孩子们喜爱的特色幼儿园。

  2016年,刘静接手龙港实验幼儿园。她一边协调施工方进行工程建设收尾,一边思考新园的办园方向。经过深思熟虑,她确立了“养正文化”为办园理念,以传承千年文登学文化底蕴与精髓为基石,形成一种开放的、适宜幼儿成长的,具有启蒙、支持的教育特性,打造让幼儿获得归属感、安全感、幸福感的愉悦氛围,实现传统文化与新时代文化的融合。

  在幼儿园基础教学设施建设上,刘静广泛吸取先进经验,在楼内建起益于开发幼儿潜能的科学发现室、建构室、图书室、手工DIY制作室等大型活动区域,楼外建起适宜幼儿体能发展的攀爬区、野战区、沙水区、陶泥制作区、绘画创作区等大型娱乐区,可以培养孩子们广泛的兴趣爱好。

  她告诉记者:“为给孩子们创造更优质的教育条件,幼儿园还将逐步提升师资力量和教学能力,规范教学和管理,肩负起养正教育落实到幼儿的重任,让良好习惯伴其成长。”

  为密切家园联系,形成教育合力,刘静还确实了网站、论坛和微信的家园沟通三大主线,将网站打造成展示幼儿园精神风貌的窗口,将论坛打造成家园沟通学习交流的平台,将微信打造成传递实事信息的高速路,三大主线相辅相成,使幼儿园信息交流更为便捷。

  2014年,龙河实验幼儿园率先在我区中小学幼儿园开通了公众微信号,每天坚持精选原创发布,让家长第一时间了解幼儿园活动。不到两年的时间,微信粉丝的范围已经从在园幼儿家长扩大到全国各地,微信中的龙河故事会、教师爱的故事等原创文章,多次被中国幼教网录用。2017年,她又在微信群中建立“智慧父母营”,坚持每天发布一条精品育子知识,与家长进行交流互动,在不断的学习探讨中,收获更好的育子方法。

  “看到老师和孩子每天阳光灿烂的笑脸,我就特别开心。”在日常管理中,做为幼儿园里的“大家长”,刘静始终对自己高标准、严要求,以阳光开朗的工作作风去影响和带动身边的人,让老师和孩子感到园长时刻陪伴的温暖,让每个人心中充盈着幸福感。她还积极为教师们打造成长平台,为每位教职工提供各司其职、各显其能的发展空间,从根本上激发每位教师最大潜能与积极性,构建起一座团结、奋进、和谐、进取的幼儿园。

  “我们将用心聆听每一位教师和家长的心声,凝聚所有人的力量,大胆探索、锐意创新,争取新的、更大的发展。”刘静说,追寻教育中那最淳朴、最本真的情怀,激发幼儿潜能,让童心快乐绽放,让每个孩子成为最优秀的独一无二的自己,始终是她的不懈追求。

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